10月31日的锦里小学内热闹非凡，走在教学楼的走廊上，仿佛置身于不同的气候带里，1年级走廊是火辣的热带季风气候；而走到6年级的走廊上，则有蒙古包，酥油茶的展示。这是学校的第二十五届红领巾巧手节活动，今年的主题是“做气候公民”。这是学校每年最重要的活动之一。锦里小学校长李彤说，气候问题已经成为全球最严峻的环境问题，围绕地球和生态环境的战争将持续很久，希望通过这一次活动让学生们认识到气候的重要性。同时也可以让学生在“装扮地球”的过程中强化动手能力。
温带沙漠气候——吐鲁番；亚寒带针叶林气候之科米原始森林等，每个年级模拟一个气候带，同时介绍该气候带的气候，物产，饮食，生活方式等。亚寒带针叶林气候，主要介绍的是俄罗斯处于亚寒带的地区，沙丁鱼，面包，植物……被搬进了教室，这里更像一个美食天地，一位老师说，希望借介绍气候带的机会向同学们普及俄罗斯的知识，准备材料的过程也可以锻炼学生的动手能力。
据了解，全校师生从2014年6月就开始筹备此次巧手节。历经四个多月的时间，师生们从班级环保文化建设；科普气候知识和打造气候知识文化长廊；制作环保小 和手工作品；模拟游戏与知识竞赛等四个方面开展教育活动。学校一至六年级1000多名师生以及部分家长将共同开展环保宣传和丰富多彩的游戏活动。
校长李彤介绍，学校经常会邀请家长辅导员走进课堂，做了一些有意义的环保知识讲座，主要想让孩子们了解和我们息息相关的地球和生存环境已经遭受很大程度的破坏，希望孩子们能够运用我们的智慧来改善和美化周围环境学校举办活动。有两个初衷：一方面是环保教育，另一方面是巧手教育，训练学生的创造能力和动手能力。围绕三个阶段展开：低段是学会生活的巧手，中断是美化生活的巧手，高端是创造生活的巧手。从这两大方面在学生心目中树立“低碳生活，节约资源，亲近自然，了解气候”的新思想。此外，环保行动还将从学校走向家庭和社区，小手牵大手带动身边的人，从身边的小事做起：少开一天私家车、少用一度点、少产生一张废纸……改变不良生活习惯，共同为改善环境作出贡献。
校长李彤说，地球可能正在接近临界点，即整个生态系统翻进一个全新的状态，面临气候系崩溃的危险，我们必须行动起来，不想当气候难民，就要做气候公民。当天，学校操场上还有一大亮点，一个剪纸制作的地球平面图，蓝色的海洋，绿色的草地。学校负责人介绍，这是同学们对美好地球的期盼，但是修复地球不是一朝一夕的事情，需要几代人甚至更长的时间去努力。此后，学校将永久保存这个地球平面图。
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