初中物理声音的利用及噪声的危害和控制：

声音的利用：

1、 声可以传递信息；2、声可以传递能量。

声音引起其他物体变化，声音传递了能量，未引起变化，声音传递的是信息。

声音传递信息的利用：（1）利用传递信息，如医生用听诊器通过听到的声音判断人体内心脏、肺的健康状况。

（2）利用回声，如声纳可以用来探测海底深度和海中暗礁。

（3）B超的利用，用超声波检查身体，不同器官对超声波的反射不同，B超机向人体发射一定量的超声波，然后用移动的探头接收反射回来的信号，利用计算机进行处理，在屏幕上显现出内脏器官的图像，医生根据图像判断器官是否存在病变。

声音传递能量的利用：（1）声音传递的过程就是传递振动的过程，有振动就有能量，利用振动就是利用能量。

（2）声波的能量在实际中的应用很多，如医学上可以利用超声波击碎人体内的结石。

超声波和次声波：

超声波：方向性好，传播距离远，用声纳可探测海底深度；穿透力强，B超的应用；破碎能力强，体外碎石机。

次声波：能量很大，能使建筑物垮塌；具有穿透力，穿透人体时，可导致人死亡；传播距离远，可探知导弹发射。

噪声的危害和控制：

定义：物理学：发声体无规则的振动发出的声音；环保学：凡是妨害人们正常工作、学习和休息的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音。

单就物理学而言，乐音就是有规则振动产生的声音；

从环保学角度看，乐音是指使人们心情愉悦的声音。

按照分贝区分声音：

0分贝：人们能听到的最弱的声音。

10分贝：钟表滴答声。

30-40分贝：鸟鸣声。

大于50分贝：轻声对话，影响休息。

大于70分贝：大声呼叫，影响工作效率。

大于90分贝：重型载重汽车发的声音，听力受损，神经衰弱。

150分贝：喷气式飞机发的声音，鼓膜破裂，丧失听力。

噪声的控制途径🙁1)声源处防止产生，如加消声器；

（2）传播过程阻断传播，如植树造林设立屏障；

（3）防止噪声入耳，如戴耳塞。

声学小结：

声音由物体振动产生，管乐器发声是空气柱振动产生。

声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。

不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。

声音可以传递信息和能量。