自从魔都开始垃圾分类后，老母亲的生活迈入了新境界——
万物皆可分类。先把猪队友分个类。
1
请问以老母亲姿态杀入鸡娃界的战斗机爸爸，文能辅导奥数作文、排队补习班，武能狮吼鞋底板等，他们属于哪类垃圾？
A.干垃圾
C.湿垃圾
B.可回收垃圾
D.有害垃圾
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B.会鸡娃的属于可回收垃圾，后面的接盘老母亲一大把，毕竟物以稀为贵，他心梗总好过于我嗝屁。
2
爸爸以assistant的心态主动协助老母亲完成鸡娃边角料的参与式育儿的爸爸，属于哪类垃圾？
A.干垃圾
C.湿垃圾
B.可回收垃圾
D.有害垃圾
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A.参与式育儿的属于暖心的干垃圾，有容乃大实力圈粉，毕竟你所不知道的分类，别人家不收的垃圾，干垃圾都不嫌弃。
3
那些不是在加班就是假装加班的爸爸，那些育儿路上和伪单亲老母亲分道扬镳，各走一方的丧偶式育儿的倡导者，属于哪类垃圾？
A.干垃圾
C.湿垃圾
B.可回收垃圾
D.有害垃圾
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C.丧偶式育儿属于湿垃圾，又称厨余垃圾，一听就知道是多余的，却又少不了，吃喝拉撒人体必需，隔壁家的多半也是这一款，凑合凑合还能过。
4
那些不履行义务，忽然诈尸后行使各种权利，在关键节点各种瞎叨叨、乱指责，给鸡血老母以最强一击的诈尸式老父亲属于哪类垃圾？
A.干垃圾
C.湿垃圾
B.可回收垃圾
D.有害垃圾
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D.诈尸式育儿属于毒害垃圾，平日不管不顾，关键节点还要捅刀，趁着回收还不收费，赶紧填埋了吧！
之后，再帮渣娃分个类——
一点就通的娃自然是可回收垃圾；
多点才通的娃，勉强算是干垃圾；
油米不进无法畅通的娃，湿垃圾；
点了不通犟嘴翻白眼的，有毒害。
分完类了，解了气了，还是要回到正途上来——垃圾分类已经进入了孩子的课本和即将到来的暑假作业了，主要的呈现方式便是小 ！
如何做好一张垃圾分类的小 ，拷问着一个老母亲的综合素质，从设计灵感、知识结构、美术水平、书法水平和PPT水平。
方法一：以实用创意取胜，比如从孩子能接触到的物件出发，做一张专属小 。
號
外
牛蛙日
教学垃圾分类大全
玩具属于？
塑料/金属/纸质玩具、毛绒公仔属于可回收物；
木制玩具、泡沫地垫/拼图属于干垃圾。
各种教材、课本属于？
各种书、本子、草稿纸等都属于可回收物，但需注意，污染严重的纸张属于干垃圾。
电子产品属于？
废旧手机、耳机、电脑等都属于可回收物。
文具种类繁多，分成大概几类了解一下↓
■铅笔、水笔、圆珠笔、橡皮、尺、笔袋、蜡笔、水彩笔、笔袋等属于干垃圾；
■玻璃胶、双面胶属于干垃圾；
■剪刀、美工刀、文件袋、计算器、长尾夹、塑料文具盒、书包等属于可回收物。
餐具属于？
塑料或金属筷子、勺子、饭盒和装餐具的布袋都属于可回收物。
方法二：请教爷爷奶奶， 络书籍，研究“变废为宝”小点子。
请教祖辈，他们有着不少生活小妙招，也足够你做一张垃圾分类小 了。比如：
把残茶晒干后，放在厕所或臭水沟渠旁燃烧，能消除臭味。将晒干后的残茶燃烧，也可以驱除蚊虫哦。
喝剩下的可乐倒掉十分可惜，可以用它来清洗马桶，浸泡10分钟左右，一般污垢就能被清除，如果遇到个别没有彻底清除的地方，只需用刷子轻轻刷一下即可。
如果爹妈勤快点，还可以和娃一起利用湿垃圾进行堆肥，把阳台变成了小菜园。
如果爹妈资料搜索能力ok，那么就可以跟娃一起找出很多新案例，比如发电足球、寺庙零食俱乐部、food bank等，也是一张很好的小 。
方法三：多参加各类垃圾分类线下活动。
垃圾分类，当下魔都 红活动，各街道机构和第三方组织都有这样的活动。上周，我带着小八去参加了星展银行“社会创新家庭创客营”，今年主题是Recycle more, Waste less.（“更多循环 更少浪费”）。
既锻炼了小朋友的实操能力，毕竟我们这一届的升学更需要综合素质，又可以回家美美做一张小 了。
创客营老师先给小朋友普及了一些垃圾分类的金点子——
教会小朋友发现问题，用创新的办法去改善社会，去帮助弱势，去解决问题，这就是“社会创新”！
之后，又让小朋友按照思维导图写出垃圾分类，以及思考他们再利用的方式。
我娃和同桌开始分工合作，一起吭哧吭哧滴干了起来，当然老母亲也是可以助攻的！
然后老师开始问小朋友，这些可回收物如何再利用？
两个小朋友叽里呱啦商量一番，就开始动手写出自己的想法，用N次贴贴在思维导图上，便于翻阅。
之后，再从这10个ideas选出最喜欢的方案，pick one。然后通过讨论，完善深入方案。
等到娃们讨论得差不多了，老师又祭出神器，介绍的了如下几种模式，帮助孩子进行presatation，让更多人的知道你的想法。
1、模型法
用简易的框架性介绍，让参与者明白演讲者的意图。
2、故事版
以讲故事类比的方式，把你想传递的信息包含在你，恰当滴让参与者get。
3、家庭情景剧
直白明了，就是考验全家的戏精值了。
还有——
看上去很棒对不对？我娃也兴致勃勃滴开始动手，最后做出了这么一样东西——
塑料袋垃圾再利用做成玩具降落伞，略low对不对？巴特，等比例扩大后，可以用于真正的降落伞制作了！！不过，后者暂时只是设想，需要更多实验数据支撑。
anyway，一下午的实践营、简陋的原材料可以做出这样的降落伞，老母亲觉得还在及格线上。最关键的是锻炼了胆量，收获了学习方法，还是蛮值得一试的！
铛铛铛！此处隆重安利——
星展银行“社会创新家庭创客营”
星展银行自2012年就将扶持社会企业，促进社会创新为企业社会责任项目的核心。2014年成立了星展基金会更加专注地推广和支持社会创新，每年都会支持亚洲各地有潜力的社会企业。
“社会创新家庭创客营”是星展银行自2014开始启动的纯公益项目，旨在让更多的家庭通过创客营的方式了解和支持社会创新这一概念。
每一年，都有上千组家庭参与进来，为改善我们的社会提供各种各样的创意方案：
这是一款利用互联 app技术，推行的“ 共享关爱”助老公益活动。老人、志愿者在app实名认证，老人在通过语音输入需求，志愿者们就近上门服务。服务结束后，老人给相应的评分，点评积分计入志愿者社会美德诚信系统。积分可作为年轻人求职、入学的参考之一，以鼓励更多人参与，让公益更持久。
——方案名：关爱老人APP
上海某小学5年级学生
这是一款现现代化的“电子头箍”。现在，越来越多的小朋友成为了近视眼，无论在生活和学习等方面都带来了不便。这款“头箍”能在用眼不当时给予提醒。例如：写字时，高度低于一尺时，头箍会发出一种音乐提醒你；当你看电子产品亮度太高过时时间超过30分钟，就会发出警 声来提醒你。这样就可以让你远离近视，守护好我们明亮的眼睛。
——方案名：亮眼睛的守护者
上海某小学2年级学生
让公共图书资源可以共享并使书籍可以有效的循环利用。通过市图书馆、区图书馆等图书资源共享，在中小学校内建立流动图书站。图书站供书由公立图书馆配送，中小学在校生根据学生卡借阅。同时增设二手书回收及捐赠区，实现个人图书循环再利用。设立图书基金捐赠箱，让每个孩子有机会并愿意参与到活动中来。
——方案名：共读计划
南京某小学3年级学生
目前城市交通是个巨大的难题。因此如何合理地治理交通就成了急需要改进的一件事情。无人机技术正在慢慢成熟，我们想到可以利用无人机技术，让无人机充当交通警察来管理城市交通。无人机交警的特点有：快速、机动、指挥明确等特点。当有交通堵塞或者交通事故的时候，无人机可以在第一时间飞至现场，通过无人机上面的LED显示屏即可发布指令来管理交通。
——方案名：无人机交警
北京某小学4年级学生
……
从设计思维工作坊、TED演讲训练营，到社会创新编程工作坊、项目决赛路演，每一年的“社会创新家庭创客营”，每一年都有不同的亮点，孩子们和家长一起，通过不同的形式呈现社会创新。
这是今年主题分割线！
2019年，第四届星展银行“社会创新家庭创客营”的主题是：Recycle more, Waste less.（“更多循环 更少浪费”）。
日常环境中有哪些可回收（recycle）资源，这些资源有哪些再利用（reuse）潜能？
如何去收集这些资源，并利用它们去做创新的再利用尝试？
“更多循环，更少浪费”，你有什么好创意？我们现在向8-15岁孩子的家庭征集！
创造更好的社会和环境，我们一起努力。
好的创意值更好被分享：
透过后续的活动，你和孩子还将有机会收获：
在专家指导下全家一起“开脑洞”，并呈现和完善自己的创意方案；
获得公众演讲培训机会，学习胸腔发音、手势配合、舞台站位、眼神交流等专业级演讲技能。学会用好故事来向社会展示你的创意；
成功晋级前八的家庭，将受邀参加在该活动的现场决赛路演，展现家庭风采，也给家庭留下珍贵的影像记录。
决赛获胜家庭，还将获得由星展银行全程赞助的社会创新全家游；
当然，最重要的是，这是孩子成长过程中一次不可多得的深度参与社会创新与设计思维活动的好机会！
悄悄告诉大家，几乎每一年，参与该项目的同学，不仅凭借在创客营的项目获得了不少奖项，这次经历，更成为他们之后升学路上的有力帮助~
社会创新，让社会更美好！
名家庭请注意仔细阅读，本次活动时间安排：
在线 名时间：即日起-8月11日
络投票晋级：2019年8月12日-8月19日
总决赛：8月底
冠军家庭“新加坡创新游”：2019年10月
本届星展银行“社会创新家庭创客营”，旨在激发广大家庭建立对循环利用的正确认知、对周围环境的保护意识，让更多孩子获得改变世界的力量。
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