序 言

社会工作专业的首要使命在促进人类的福祉．协助人类满足其基本人性需求，尤其关注于弱势群体、受压迫者及贫穷者的需求和增强其力量。社会工作的历史传统和形象定位皆着重于促进社会中的个人的福祉和社会福祉。社会工作的基础就是关注那些产生、影响和引发生活问题的环境力量。

．服务

．社会公正

．个人尊严与价值

．人际关系的重要性

．正直

．能力

这些核心价值的组合反映了社会工作专业的独特性，核心价值和由此衍生出的原则必须配合不同的人类社会环境及其复杂性而定。

NASW伦理守则的目的

1．守则确定社会工作的使命所立足的核心价值。

2．守则概括了广泛的伦理原则，以反映专的核心价值，并建立一套指导社会工作实务的伦理标准。

4．守则提供给社会大众了解社会工作专业责任的伦理标准。

伦理原则

价值一：服务

价值二：社会公正

价值三：个人的尊严与价值

价值四：人际关系的重要性

价值五：正直

价值六：能力

伦理标准

以下这些标准，有的在专业行为的指引上具有强制性，有的则是被期望去做的。具有强制性的每项标准，其尺度是由那些负责处理违反伦理事件的人员所做的专业判断来把握。

1.01 对案主的承诺

1.02 自决

1.03 告知后同意

1.04 能力

1.05 文化能力与社会多元

1.06 利益冲突

1.07 隐私与保密

1.08 记录的接近

1.09 性关系

1.10 肢体接触

1.11 性骚扰

1.12 诽谤的语言

1.13 服务的付费

1.14 缺乏决定能力的案主

1.15 服务的中断

1.16 服务的终止

2.O1 尊重

2.O2 保密

2.03 学科间的合作

2.04 同事涉入争议

2.05 咨询

2.06 转介服务

2.07 性关系

2.08 性骚扰

2.09 同事之个人问题

2.10 同事之能力不足

2.11 同事之不伦行为

3.0l 督导与咨询

3.02 教育和训练

3.03 绩效评估

3.04 案主记录

3.05 付账

3.06 转案

3.07 行政

(a)社会工作行政人员应在机构内外倡导为案主需求提供充分的资源。

3.08 继续教育与员工发展

社会工作行政人员和督导有责任为他们负责的所有职员提供或安排继续教育与员工发展。继续教育与员工发展应讲授有关社会工作实务和伦理的新的知识与未来发展。

3.09 对雇主的承诺

3.10 劳资争议

4.01 能力

4.02 歧视

4.03 个人行为

4.04 不诚实、欺诈、诱骗

4.05 个人问题

4.06 失言

4.07 招揽

4.08 承认功绩

5.01 专业的正直

5.02 评估与研究

6.01 社会福利

6.02 公共参与

6.03 公共紧急事件

6.04 社会和政治行动