从“小”抓起创建“无废校园”，番禺小谷围探索垃圾分类新途径

重视家庭教育的力量，强化家庭垃圾分类知识“辅导”；倡导知行合一，引导幼儿在班级进行垃圾分类实践；发挥幼儿无限创意，制作最美的海 ……

作为番禺区小谷围街的示范试点学校，连日来，小谷围街中心幼儿园开展培养幼儿垃圾分类好习惯探索系列活动，着力培养幼儿的垃圾分类习惯和意识。

近年来，番禺区小谷围街切实详细考察研究，创建无废校园，致力于探索一条具有当地特色的契合区域垃圾分类实效的新途径。

“四分类”垃圾桶随处可分类

小谷围街中心幼儿园将垃圾分类培训纳入全体教职工会议内容，以不定期提醒的方式，巩固加深教师垃圾分类知识，达到人人分类知识烂熟于心、垃圾“随手分”的成效。幼儿园高度重视家庭教育的力量，通过“家校联系群”向幼儿家长推送垃圾分类知识、垃圾分类宣传信息、垃圾分类家庭作业等内容，提升家长对垃圾分类的知晓率和重视度，强化家庭垃圾分类知识“辅导”。为进一步深化垃圾分类理念，幼儿园努力创设垃圾分类支持性环境，在课室、办公室、公共活动区、厨房等区域放置“四分类”垃圾桶，全园人人可见分类，随处可以分类。

分类知识纳入幼儿生活环节

为了让幼儿更好地掌握垃圾分类方法，小谷围街中心幼儿园将垃圾分类知识纳入幼儿一日的生活环节里。分别组织各年龄段开展不同形式的垃圾分类专题教育活动，教授常见的垃圾分类标志和其他垃圾分类相关知识，引导幼儿在班级、园内进行垃圾分类实践。老师精细讲解，身先示范如何分类垃圾；幼儿认真听讲，踊跃参与垃圾分类活动，全园积极践行垃圾分类理念，深化垃圾分类工作。

小谷围街中心幼儿园不定期开展以“人人争做垃圾分类新时尚小达人”为主线的垃圾分类活动，各班级纷纷举行垃圾分类小宣传员、小监督员、小分类员等评选活动。“评选活动强化了幼儿的垃圾分类意识，逐步养成了自觉分类垃圾的好习惯，更激起了他们宣传垃圾分类的欲望。”中二班陈老师表示。据部分家长反馈，幼儿在家做起了新时尚小达人，挑起宣传员、监督员、分类员的重担，指导家庭垃圾分类工作。

印刷独有的垃圾分类宣传单张

此外，幼儿园激发幼儿创造性思维，开展垃圾分类宣传创意海 评选活动。幼儿纷纷发挥无限创意，制作自己心中最美的海 。征集的作品有生动描绘垃圾清洁情境的，有运用可回收物进行二次创作的，有结合3D打印技术制作垃圾桶的，有大型垃圾桶“浓缩”成童趣版海 的……该幼儿园相关负责人表示，要把孩子的作品印刷成小谷围街中心幼儿园独有的垃圾分类宣传单张，分发到每家每户，让垃圾分类工作深入千家万户。

垃圾分类非小事，是一件关系社会文明、促进绿色发展的大事，无论孩童还是成人都应做环境保护的行动者，做绿色发展方式和绿色生活方式的践行者。小谷围街将着力发挥范本作用，提档升级校园垃圾分类与村居垃圾分类的宣传、督导工作，助推小谷围街绿色发展和生态文明建设。

【摄影】吴伟洪

【通讯员】关曼儿 华翠妃