回收垃圾兑换“碳币”，车谷这所小学这样玩“低碳”

长江日 大武汉客户端5月20日讯建有氧堆肥箱、做环保酵素、回收垃圾兑换“碳币”、分享环保项目学习成果……5月19日，在国际生物多样性日前夕，武汉经济技术开发区实验小学联合区环保局、区城管局、省再生资源集团有限公司、车谷“捡星人”环保公益服务中心开展“关注生物多样性，乘清廉之风，建‘零碳’校园暨零废弃低碳学校计划启动日”活动。

小志愿者回收垃圾并进行分类。通讯员范海洋 摄

孩子们在义工们的带领下分成三个小组，一组对干垃圾按玻、金、塑、纸、衣五大可回收资源进行回收及分类管理，并由专业垃圾回收公司将可回收的154.6公斤废弃物进行回收；一组对湿垃圾中的水果皮进行环保酵素制作，用于改良土壤和净化水质；还有一组改造有氧堆肥箱，用于将校内厨余垃圾以堆肥发酵的方式转化为生物质肥料。

在“垃圾分类”活动现场，高年级学生熟练地将可回收物准确分类放入不同垃圾箱中；低年级的同学则一边默念着垃圾分类口诀，一边用心地进行垃圾分类。学校资源回收小组进行现场称重，为参与活动的学生发放相对应的“碳币”，最后再把回收物统一交由企业进行资源回收利用。

当收到印有“感谢你为地球减碳”的“碳币”后，四（5）班李子赫同学说：“虽然我们还是小学生，但是我们也是地球村的居民，我们有责任和义务来保护地球环境。保护环境、绿色生活，从我做起，从身边小事做起。”

一（6）班王曾逸家长说：“活动非常有意义，不仅培养了孩子的环保意识和资源回收技能，也给我们家长上了一课，让我们也自发参与到了垃圾分类、资源回收的队伍中。”

学生用可回收资源兑换到“碳币”。通讯员范海洋 摄

自2018年起，武汉经济技术开发区实验小学以“关注生物多样性”为主题，分年级开发了《垃圾分类我能行》《校园气象站》《不‘纸’如此》等“智·美生态课程”项目学习，并于2019年申 成为国际生态学校。学校“零碳”校园建设项目负责人郑丹介绍，学校开通“碳币”爱心超市，学生能换取文具、书籍等奖励，通过活动培养收集、回收和利用可回收资源的意识，形成生态环保观念。

更多精彩内容，请在各大应用市场下载“大武汉”客户端。