贵州福泉:绿色发展理念根植于心 见之于行

绿色环保,低碳先行。近年来,福泉市教育系统多措并举、多管齐下,将可持续发展思想全面纳入教育教学管理中,在全市各中小学开展丰富多彩的环境教育活动,促使师生、家长共同参与到环境保护和可持续发展的实际行动中来。

低碳主题班会课

什么是低碳?为什么提倡低碳?低碳会给我们生活带来哪些影响?我们要怎样践行低碳理念。在福泉市第四小学,一堂生动且非常有意义的主题班会课正在进行,老师以多媒体课件为载体,通过图文并茂的实例,与学生进行交流互动,深入浅出地让学生们了解低碳环保、绿色生活的意义。不仅如此,老师还让大家充分发挥想象力和创造力,将自己的所知、所思、所得,用双手绘制成一幅幅精美的环保小 。在一问一答间,一笔一划中,学生对低碳生活的理解也更加深刻。

“我们老师通过班会课,还有叫我们写小作文,或者是画手抄 ,让我们懂得了怎样低碳环保,平时我们要爱护地球,保护自己的家园。”福泉市第四小学学生黄子盛说道。

环保小

低碳,可以很“大”,“大”到关系人类命运;低碳,也可以很“小”,“小”到涉及我们生活中的一点一滴。一直以来,福泉市第四小学教育师生把“环保——节约”活动融入到日常的生活当中,通过每月开展不同的主题活动,培养广大师生节约资源、保护环境的意识,珍惜每一滴水、节约每一度电,养成良好的环境意识,以自己的模范行为带动他人,用实际行动践行生态文明建设。

“通过这些活动,我们学生的环保意识得到了加强,下一步我们将在垃圾分类的细化方面,要做得更细,分得更精细,让学生的这种环保意识根植于自己的内心,能够把环保工作做得更好。”福泉市第四小学副校长聂中华说道。

小朋友学习垃圾分类

近年来,为培养大家“绿色低碳、节能先行”的环保意识,普及绿色发展理念,福泉市各中小学充分利用国旗下讲话、电子屏滚动宣传、班级微信群、主题班会、到社区发放宣传册、实物教学等形式,以点带面,树立全体教职工节能减排意识,提升环保理念,让学生学习节粮、节水、节能等方面的知识和方法,将低碳环保观念扎根于校园,再以小手牵大手的形式,将环境保护教育延伸至家庭和社会,努力实现“教育一名学生、带动一个家庭、文明整个社会”。

废物利用墙

“我们用实物教学,让我们的小朋友自觉参与到垃圾分类、保护环境、低碳环保中。总之,我们就是希望通过用我们的小手牵大手这类似的活动,让我们的家长、老师,甚至整个福泉的所有的人都参与到低碳环保活动中。”福泉市第四幼儿园第五幼教集团副园长尤俊说道。

如今,在福泉,“低碳”不仅是大家热议的名词,更是一份行动指南,大家早已将低碳理念内化于心、外化于行。

通讯员:张婕

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