让孩子迅速融入新环境的五个方法，学会两个就解决大问题

本篇内容献给所有的爱孩子的父母。世界变化这么快，我们每时每刻都要面临新环境。能不能融入新的环境，直接影响着孩子的身心健康。

让孩子迅速融入新环境的五个方法。关于让孩子适应新环境这个问题，我会从5方面来说，分别是1，熟悉周围环境，2，家庭中的积极引导，3，允许孩子把喜欢的玩具随身携带，4，家长多多陪伴，5，把孩子的小伙伴请到家中做客。

一，熟悉周围环境

每次孩子到达一个新的团体的时候父母有些期待和担忧，期待孩子的时候的人生中有不同的体验，担忧孩子在新的环境适应的问题。家长担心的问题很多，但最关心的是在新环境人际关系问题，而关注人际关系之前，首先要关注环境因素。

比如，你的孩子来到的新的学校。就可以带孩子看看这个学校，哪里是教学楼，哪里是图书管，距离班级最近的卫生间在哪，让孩子记住重要场所的位置，让孩子不会因为找场所时间过长而焦虑。也可以带着孩子学校的外边散步，散步是时候要告诉孩子你看到了什么，你看到的事物都有什么样的用处。看见天桥的时候，你可以说，这有一个天桥呀，一会我们回家的时候要过这个天桥坐公交车回家，这有一个超市，我们进去买瓶水喝吧，这有一个面管，还是连锁的呢，卫生又好吃，这有一个文具店，我需要去一个文件夹，等等这些，在聊天中让孩子意识到这些东西的存在和作用。

最容易熟悉的环境熟悉了之后，我们就要给孩子积极正向引导。什么是积极的正向引导呢，这就是我们要讲的第二点。

二，家庭中的积极引导，

孩子回家后积极正向的引导。有这两个孩子小a和小b，是同时来到新班级的插班生，两个孩子都是比较害羞的，家长都很关心他们的人际关系。当小a回到家妈妈就问：今天有什么快乐的事情和妈妈说一说呀，与小朋友们都玩什么好玩的游戏了，今天又没发现谁身上有什么优点值得呀。当小b回到家的时候，妈妈就会问：今天在学校有没有紧张呀，老师有没有批评你呀，与小朋友们有没有争吵呀。一个月后两个孩子在班级的人际关系完全不一样了。大家一定也会猜到是小a比小b的人际关系处理的更好。原因是什么，原因就是两个妈妈的问的不同问题，看似都是关心，实际上给了孩子不同的心理暗示。

孩子年龄小，容易受到心理暗示，而且这些暗示还非常难去除。我们举一个例子，大家放松，闭上眼睛，大家不要想象一个粉红色的大象，不要想粉红色的大象，不要想粉红色的大象，你想的是什么，一定是粉红色的大象。好了，我现在说动物，大家在头脑中想象这个动物的样子，小狗，黑猩猩，大象。当我说到大象的时候，你的头脑中是不是有一只粉红色的大象一闪而过呢。这就是暗示的力量。

小a的妈妈问小a：有什么快乐的时期呀，发现哪个同学的优点了。那小a不断的接受这些积极的暗示，就会成为一个快乐的，善于发现同学优点的孩子，人际关系自然不会差。小b的妈妈问小b：今天有没有紧张呀，和小朋友有没有争吵呀。那小b不断接受负面的暗示，就会成为一个紧张兮兮，会和同学吵架的孩子，人际关系自然不好。

当孩子回到家的时候，父母可以问今天都发生了什么，但要注意，你的文化是有一定暗示效果的。

家长可以做的是给孩子积极的暗示，但是这个方法有一个明显的缺陷，就是只有在家给孩子积极暗示才好用，那孩子在新的环境中应该怎么办？不妨试一试我们要说的第三点，允许孩子带一个小玩意去学校。

三，允许孩子带一个小玩意去学校。

有一个二年级的女孩，她由于搬家来到新的学校，由于适应新学校比较慢，每天总是闷闷不乐的。有一天妈妈给他收拾书包，在一个很小的格子里发现一个很小娃娃，看着是又脏又破。妈妈就问孩子，这么破的东西为什么要带着呢，再说哪有二年级的学生把娃娃带到学校的。妈妈一定要把娃娃拿出来，孩子就哭，妈妈也拗不过孩子，就放下了。然后妈妈联系我问问这个问题怎么解决，孩子是不是心理出了问题。

我给他解释道，一个二年级的学生，依然拿一个小娃娃去上学不是很正常，但是也不必上纲上线。一个孩子，来到一个新的环境，他需要有以前的东西在身边，那他的心里就觉得这个环境不是完全的陌生了。遇到了事情有情绪的时候，可以把小东西拿出来看一看，玩一玩，对孩子是一种心理安慰。如果孩子没有其他事情发生，就让他带着就好了，等他适应了新的环境就会把小娃娃放在家里。

家长们要明白，这个小玩意的作用是很大的，对于孩子调节情绪起到很大的作用。不要凭借自己的想象把孩子的小玩意拿走，当然也不用一定要给孩子带着一个小玩意，全凭孩子做主就可以了。

一个小玩意可以给孩子带来巨大的心理安慰，而比小玩意更有用的是家长的陪伴

四，家长要多多的陪伴。

这个时候家长的陪伴非常重要。想象一下孩子在学校的时候环境、老师、同学都不熟悉，他这一天是孤独的，甚至是紧张的，那他会来就需要交流。这个时候陪孩子玩什么游戏呢，有些肢体接触的或运动量大的游戏，睡觉呀、足球、跑步呀，或者让孩子坐在秋千上，家长陪着玩。就是让孩子把一天的紧张情绪都抒发出去。

如果这个时候，孩子来到父母身边让父母陪伴，没有好脸色的说：我现在没有时间，忙着呢，这对孩子心理是双重的打击。

最好的教育是父母以身作则，最好的陪伴就是父母专心致志。除了父母的陪伴外，父母也要想尽办法帮助孩子结交新朋友。最好的方式就是把孩子的同学带到家中做客。

五，把孩子的同学带到家中做客。

把孩子的新朋友带到家中做客是一个很不错的方法，让孩子在学校之外的地方进行交流，可以增进孩子们直接的感情。

这个过程中家长要做一些功课。首先，你要知道孩子都请谁来做客，问清楚这些孩子都有哪些优点，和孩子之间都有什么故事发生。当这些小客人来的时候，经过孩子介绍之后，你说出他的优点，夸赞这些孩子，说出他们与自家孩子共同经历的事情，这些小客人会非常开心。这个作用是什么呢？其实，人呀，是一个神奇的动物，想象下，一个人当着你的面夸赞你，你会有几分相信呢，会不会有一点怀疑他是在恭维你呢，如果通过第三人把那个人夸你的话传到你耳朵里，你可能就会非常相信。做这个功课也是这个道理。

其次，要有美食。美食是聚会必备的。吃可以让我们快乐，孩子在一起聊天也让他们快乐，一边吃一边聊天会更快乐。孩子们会记住这次聚会的感觉，从而对这个小主人更加喜爱。

再次，就是展示孩子的特点，比如孩子收藏了许多的奥特曼呀，家里有吃鸡的套装呀，都可以拿出来与孩子们分享。这个时候他们对自己的孩子会另眼相看，觉得他懂得那么多，还有收藏品。以后如果同学们聊吃鸡，聊奥特曼的时候就会叫着他一起玩。

总结

以上就是我们今天讲得让孩子迅速融入新环境的五个方法的全部内容，我来为你简单总结一下

孩子来到一个新的环境，可以通过带孩子在新环境附近四处走走，孩子回家积极正向的引导，允许孩子带一个小玩意去学校，家长要多多的陪伴，把孩子的同学带到家中做客，这些方式去帮助孩子，但同时也要相信孩子他有能力适应环境。总之，父母一定要重视孩子来到一个新的环境后的心理健康。