动物解剖虚拟仿真实验室：打造安全实验环境，提高学生动手能力

动物解剖虚拟仿真实验室：打造安全实验环境，提高学生动手能力

动物解剖虚拟仿真实验室利用虚拟仿真技术逼真呈现真实实验室场景、解剖所需的各种器具及动物等，实验内容比较详尽，步骤严谨，同时具有完善的考评制度等优点，能适应培养高层次人才的需求。能指导学生自学、自认解剖标本，熟悉解剖程序，掌握动物机体的主要结构和不同家畜的结构特点，建立整体概念。

虚拟仿真教学资源的投入能够降低动物实验教学的成本，提高实验的重复性，保证动物实验教学的安全性。采用动物解剖虚拟仿真实验室可以开展仿真实验，无须实验动物、无须实验准备即可帮助学生理解实验操作步骤及实验效果，而且可反复操作练习，提高实验的熟练程度，加深学生对相关理论的理解，可以作为真实生理实验的有益补充。

动物解剖过程中生物安全问题不容忽视。动物解剖学实验是以解剖活体动物为主题的一门实验课，实验人员在对动物解剖过程中，如果操作不规范，生物安全意识低和防护措施不当等则很容易促使动物体内的病原微生物扩散，给实验室种下永久的安全隐患。为了预防和控制生物安全事故的发生，师生需要提前学习安全防护知识，并积极做好各种防护措施。

有些高校的动物解剖学实验中缺乏最基本的防护措施，易造成安全事故的发生。在虚拟仿真实验室中不存在任何安全隐患。虚拟仿真实验室可以打造一个安全卫生的教学环境，学生不用直接接触活体动物就能自由探索，实验过程中也不会产生废弃污物，即使学生操作失误也不会有负面影响，提高了动物解剖实验教学安全性。

虚拟仿真实验在动物解剖实验教学中有很大的作用，虽还不能完全替代真实实验，但是教师可以在实际的教学中，根据实际教学情况有效运用虚拟仿真实验与真实实验，用虚拟仿真实验与真实实验展示实验教学的最大效能。激发了学生们的学习兴趣，还增强了学生们对知识的获取能力，培养了学生发现问题、解决问题的能力。