为深入贯彻中共中央办公厅国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，在提质培优背景下，为学院“十四五”时期教育教学改革开好局、起好步，长沙环保职院充分发挥“教学示范”引领作用，构建“三测一评”评价体系，运用大数据分析精准开展专业诊改、课程诊改，助力学院全面推进教育教学高质量发展。
学院以全国职业院校教师教学能力竞赛为蓝本，以教学示范竞赛为载体，选拔优秀教师开展线上、线下教学能力示范竞赛，全体专兼职教师同期开展线下、线上教学示范观摩。这一举措，成效显著，不仅为学院培养了一批教学示范带头人，积淀了大量优质线上教学资源，同时也为学院打造院系两级精品课程，形成教学诊改新常态、形成教学资源建设良性生态环境和课程诊改、教学诊改双循环奠定了坚实基础。“教学示范”引领学院逐步形成高质量发展螺旋式上升机制。
同时学院依托“质量管理与诊断分析平台”，融通学生测评、同行测评、专家测评、教师评学，构建具有学院特色的“三测一评”教学评价体系。学院运用教学评价大数据，精准挖掘影响教师教学能力和教学质量的关键因子，向教师不断传递新方法、新举措、新理念。“三测一评”标志着学院全面进入互联 +评价新时代。
在“教学示范”引领、“三测一评”助力下，学院找短板、创品牌，立足环境保护职业特色，不断创新人才培养范式，构建“技术差序”育人体系，目前已顺利完成省教育厅管理划转，学院将开启教育教学高质量发展新篇章。
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