南通沃尔得英语培训：在沉浸式英语学习环境中帮助孩子培养自信

近年来，越来越多的家长意识到学习英语不仅仅是为了应试，更多的是为了交流，是一门听说读写涉及各个方面的沟通技能。但如何让孩子在英语学习和培养自信中形成良性循环，最终取得“学习效果+自信展现”的双重效果？沃尔得英语打造沉浸式英语学习环境，借助科学的教学体系和优质的外教资源，帮助孩子们在学习中逐步提高自信，并因此形成良性循环，取得优良的学习效果。

在沃尔得英语的小学员中，孩子们可能在最开始上课时，会因为面对陌生人不敢开口，但在沃尔得英语外教老师们的耐心沟通中，逐步开口讲英文，甚至只需要一节课，孩子们就可以勇敢的与老师进行沟通。沃尔得英语的好外教Peter老师就有这样的经历：“5岁的Tom刚开始上沃尔得英语英语课的时候她几乎不说英语。事实上，因为她当时极其紧张，我都不确定她是否能说任何英语。”Peter老师先用了将近5分钟的时间，帮助Tom消除经紧张感，他用孩子们易于接受的方式表达自己，比如带她唱歌，先用一些简单的单词调动她的情绪，甚至去问一些完全不期望得到回应的问题，在Peter的努力下，Tom逐渐进入状态了。她开始回答一些问题，慢慢地不再紧张，偶尔还会微笑着回答老师的问题。到了这课堂结尾的时候，Tom已经可以讲完整的句子，并且笑着一起唱歌。“让我感动的是，这堂课后，我们中教团队的老师（负责给每个孩子做课前课后复习的专门团队）告诉我，在我离开教室以后，Tom问她妈妈：‘老师去哪里了？为什么他要走？’ 这让我很欣慰，因为在那一刻，我知道即使只是一个五岁的小孩，我已经可以让她变得更好。”Peter老师通过循循善诱的方式，运用多元的手段渐渐打开Tom的心扉，培养起Tom的自信，从而顺利流畅的交流。

充分调动孩子学习的能动性，给孩子更多成就感，从而形成良性循环，让孩子爱上学英语。除了沃尔得老师们一直在努力这么做，沃尔得英语的智能后台系统也可以运用大数据来反映学员的学习状态，为学员制定个性题库，有针对性地进行练习补齐短板。大数据可以帮助老师在辅助学员学习时提供最科学的依据，从而因材施教保证学习效果。沃尔得英语的研发团队还以学习者为中心开发了互动游戏化课件配合教学，让孩子在游戏中轻松完成学习任务。每次魔法表情、音效、星星积分对孩子有效的课中激励，让老师与孩子的表现能够实时评价，让孩子更有自信。沃尔得英语，在沉浸式英语学习环境中帮助孩子培养交流自信。