区分类办多种形式做深做实“垃圾分类进校园”课题

“什么是易腐垃圾？”“什么是其他垃圾？”“把垃圾分得这么仔细有什么用？”近日，龙山学校五（3）班的同学们在班队课上用自己准备的节目，宣传垃圾分类知识，传播垃圾分类背后的绿色发展理念。

垃圾分类主题班队课上，五（3）班的同学们紧紧围绕“垃圾分类”，精心策划课堂内容，通过孩子们的奇思妙想，让垃圾分类走进课堂，融入课堂。同学们彩排的小品《垃圾分类我先行》，通过垃圾的视角展现垃圾分类的重要性，让大家深刻了解到开展垃圾分类工作的重大意义。垃圾分类知识竞赛，让科普垃圾分类知识不再是简单枯燥的讲课。垃圾分类绶“袋”仪式更是让孩子们在仪式感中树立起“垃圾分类小先锋”的使命感，让孩子们的“小手”，走出课堂，牵起长辈的“大手”，进行垃圾分类。

据介绍，此次班队课是上虞区“垃圾分类 品质上虞”主题班队课系列活动第一期的最后一站。该活动由上虞区分类办、区教体局联合举办，每期活动共三节课，由教体局选取区内三所学校分别进行。活动涵盖了初中、小学、幼儿园三个年龄层次，旨在向学生科普垃圾分类知识，引导学生正确认识垃圾分类工作，让学生树立起垃圾减量和垃圾分类从我做起的观念，让垃圾分类融入课堂。

“垃圾分类的难点在于改变大家的生活习惯，从学生抓起，通过他们带动身边的所有人，让全社会都形成垃圾分类的好习惯。”区分类办相关负责人介绍。近年来，上虞区高度重视垃圾分类进校园工作，紧紧围绕“小手拉大手”课题，循序渐进设计宣传内容，不断摸索垃圾分类进校园的新形式，如鹤琴幼儿园创作的故事绘本《河马奶奶转变记》、儿歌《垃圾分类歌》等优秀的宣传作品，不仅得到了孩子们喜爱，也被搬进社区，搬上舞台，搬进电视栏目，将垃圾分类的宣传倡议带到市民心中。

此外，区综合执法局、区教体局与区融媒体中心联合制作的“垃圾分类少儿说”栏目，以“跟着垃圾去旅行”、“我家垃圾去哪儿了”、“学校里的分类课堂”等为主题，通过小主播海采、趣味讲解、情景演绎等形式，结合生活实例，通俗易懂地告知观众如何分类生活垃圾，垃圾分类后都去了哪里，分类对垃圾减量和空气污染有什么作用，垃圾怎样能变废为宝，受到各方好评。

下一步，区分类办与区教体局将继续探索垃圾分类进课堂的课题，深入挖掘校园垃圾分类宣传潜力，将“垃圾分类进课堂”打造成具有上虞特色的垃圾分类宣传品牌，以“小手拉大手”推动垃圾分类“新时尚”。