童眼观生态|全国青少年生态文明教育体验作品连展（十四）

为推进生态文明建设，推动青少年生态文明教育深入开展，国家林业和草原局宣传中心、中国少年儿童发展服务中心2019年联合开展了 “童眼观生态”全国青少年生态文明教育体验作品征集活动，共有10万余名青少年参加，征集到各地推荐的2万份征文、绘画、摄影、摄像作品参与评选……

【绘画作品】

内蒙古乌海市第三中学 谢江岳

谢江岳

【征文作品】

人类也不能只赖在一棵树上
李朱芸 上海 上海市 北桥中学.

“妹妹去挑水，好久才回家，篮里没有水，我问为什么，她告诉我——花儿喜欢水，小草喜欢水，大树喜欢水，篮就空空了……”
这是我以前看到过的一段文字。花儿、小草、大树，这些都是大自然美好的生态环境；而文字中的“妹妹”，在沿途回家的路中，将打来的水，都浇给了这些美好的生态环境。这不禁让我想到了保护自然生态环境的重要性，还有一种动物——考拉——从不赖在一棵树上的现象。
考拉总是如此的慵懒，可是有时还算是十分勤快的，那就是它们从一棵桉树转移到另一棵桉树上的时候。考拉对食物非常挑剔，只吃桉树的叶子。它们为什么要不断地转移到另一棵桉树上呢？是因为之前所在的桉树上的叶子吃完了吗？自然不是。考拉从不把桉树上的叶子吃完，它们不断换树的目的是为了留充裕的时间,让桉树上的叶子趁机再生。
由此可见，考拉非常懂得保护生态环境，不做到让自己无路可退。那么我们人类呢？
我们人类，也要像考拉一样，不能赖在一棵树上不走。我们也不能把美好的生态环境资源耗尽，而是要想尽办法挖掘更多的自然生态，或者保护好现在已有的美好的生态环境。
我们需要尽自己最大的努力去学习如何保护生态，尽自己所能去保护生态环境。每年植树节，我们会用自己的双手为祖国播种绿色树木，做到为“身边增绿”；手中有垃圾，目光寻一寻垃圾桶，按照垃圾桶上的分类再投掷垃圾，做到“垃圾分类”；餐厅点餐时，估摸估摸自己的食量再点单，做到“光盘”；离开房间时，记得随手关灯，做到“节电”……养成这些低碳生活方式，我们的地球就会越来越美好。
我想，看到可爱的动物们在茫茫草原上，尽情快乐地奔跑。我想，抬头暖阳春木，美好的自然生态给我们拥抱。从小事做起、从自己做起，让我们共同保护美好的生态环境，携手共建美丽的地球！