《走出思维泥潭》

一、基础概念的解释

如果你要走出思维泥潭，重新走向创新，我们对于以下几个概念有了解：

1、认知框架：比如我们生活在日心说的认知环境下，就不会思考或者讨论相关问题是去用地心说思考问题；

2、范式：是一系列紧密相连的预期，比如牛顿力学，当我们讨论自由落体运动的时候，我们就不需要过多的解释，什么是自由落体，因为有牛顿力学这一套范式，也就是我们共同认知的东西；

范式的特点：第一、认知框架不是永恒的，它会随着时间和语境的变化而变化；第二、如果打破它会激起一个人的强烈的情绪波动；第三、具有约束性；脑筋急转弯时打破范式的一个很好的训练。

二、打破认知框架的具体办法

1、提高对当前认知框架的认识；如果你意识不到自己处在某个认知框架里面，那你就不会有打破的意识，创新就无从谈起；

2、考虑当前认知框架的结果；当你识别出来你处在某个认知框架之后，你要思考这个认知框架给你带来的可能结果；

3、设计一个新的认知框架；人为、有意识地去创造新的认知框架，让自己身处其中；

4、重新考虑新的认知框架的利弊；

以上就是打破旧认知框架的四个步骤，最重要的是要能识别自己处在什么认知框架里面。

三、隐喻

隐喻是一种语言，而这种语言一旦跟认知框架结合，将发挥出巨大的威力。比如“癌症是我们的敌人”就是一个隐喻，这个隐喻就意味着我们要与癌症为敌；“癌症是我们的邻居”也是一个隐喻，但是它就意味着我们要长期共存，长期相处；也就是说不同的隐喻会产生不同的对待方式，也许它就是同一件事情。

隐喻的分类：

1、结构隐喻，就是将抽象的事物具象化；比如“时间就是金钱”；

2、方位隐喻，比如“努力向上”，“今天情绪很down”等；

3、本体隐喻，指的是我们将经历描绘为物体或者物质；比如“我们两发生的化学反应”

隐喻也会限制我们的思维模式，一旦我们陷入某个隐喻之中，我们的心中就会固定一个东西来限制我们。当然在创新的过程中，我们也需要人为地将一些信息隐喻起来，获得更多新颖的答案。

四、如何创新

1、学会重新观察这个世界，我们眼睛看到的不一定是真的，科学的研究也表明，我们的眼睛存在很多变化盲视。

学习艺术，学会仔细观察；成为人类学家，身体力行地去测试落实疑问；关注那些不太对劲的东西，比如生活中有某些东西让人不舒适，你能发现并改变它，就有机会创新。

2、学会克服偏见，比如福特起初造车只生产黑色，认为别的颜色没有必要，这就是一种偏见。

情境偏见，由于环境的比较造成偏见；预期偏见，就是你想看到的东西影响你真正看到的东西；后视偏见，就是相信自己的记忆比实际的情况更准确，比如对于某一件的事情的发生，事前你可能提到过可能它会这么发生，当真的发生后，事后的认知变为之前我是肯定它会这么发生的。

3、PIG In MuD 理论；

P代表在兴趣、观察和知识的基础上将问题表达出来，从合理性、可行性、实用性的角度思考提出问题；

I是识别认知框架，并且找到可替代的认知框架，知道自己处在什么认知框架下面，尝试去更换它；

G是产生所以可能的解决方案；

类比法，比如火柴盒和婚姻类比，你会找到很多不一样的答案；

拓宽视角；

缩小视角，将复杂的问题简单化；

反向思维，事前把可能的东西都预料到位，做好预防准备；

重新排列组合，把事情的元素重新打散排列组合，会有不一样的结论；

挑衅思维，勇敢地提出背道而驰的想法；

寻找替代方案；

重视群体智慧，在群体中获得最大利益；

I是孵化，就是让这个创新创意慢慢的变成一套完整的理论体系，通过冥想放松，来完成。

M是将你的一个最佳创意融合到常规科学的过程当中，证明你的创新有效或者是真实的。

D就叫做传播你的创新发现，有几个方式方法，第一少数人原则，让一部分人先知道，成为意见领袖，第二、附着力因素法制，就是具有黏性，容易传播，第三、环境威力原则，周围环境有利于改变的时候，这个事前就会传播更快。

本书主要是告诉了我们要有创新的思维模式，要先识别自己的现有认知框架，然后通过一些方式方法中去判断现有框架的后果，去制定新的认知框架，最后达成我们的创新结果；书籍比较浅显易懂，相信能改变你的很多现有认知。