一木环保，书香研学——峨眉七中研学实践纪实

2020年11月17日出发前，校长杨勇给孩子们讲解了此次研学的意义：通过此次研学，你们将真切地去感知、学习、了解、感知“一本好书来之不易”。他鼓励孩子们要积极参与实践学习，认真观察和思考，在研学中收获更多课本以外有意义的新知识，一木环保，从我做起，争做环保小卫士，人人有责。

接着，副校长李经波给大家讲解了研学的注意事项并提出了相关的要求。随后，孩子们开启了满心期待的集体研学之旅。三个小时后，孩子们来到了彭州研学基地。

浓重的开营仪式后，活动于11月17日下午14:00在新华文轩彭州研学基地正式开始。研学导师带领孩子们穿越时空隧道，一起去详细地了解造纸术、雕版印刷、活字印刷到如今的激光照排印刷技术的发展进程，探究了泥活字、木活字到铜活字的演变历史，学习了图书的演变：图书由口传活书开始，再刻在甲骨，青铜铭文，篆书，雕版印刷到活字印刷，直到新时代的电子文书的详细过程。

随后，同学们进行了熊猫环保小 制作，同学们自行设计封面，自编故事，学习垃圾分类，画作熊猫书店平面图，进一步了解书店的功能和作用。同学们充分发挥自己的想象力，制作的小 既精致又精美，又非常具有现实意义。

晚上的才艺展示活动，同学们自信，大方，节目丰富，有歌曲，相声，诗朗诵，小品，舞蹈，韵律操，可谓精彩纷呈。有这样的舞台艺术呈现，是和峨眉七中长期坚持“兴艺乐学”办学理念分不开的。近年，峨眉七中更是积极倡导“五育并举”，劳育之花，美育之花，一定会在峨眉七中的土地上开得红艳艳。

11月18日上午，孩子们走进成都祥华印刷厂，学习了与印刷相关的知识。在研学导师的带领下，大家有序地参观、学习并了解了课本是如何印刷、装订成册的，了解到了环保科技在印刷过程中的改造和应用，更深刻地理解环境保护为社会发展赋予的新价值。印刷颜色主要分为四种：黑色，蓝色，红色，黄色。印前，采用的是屏幕软打样，采用针叶显示器查看颜色，减少纸张墨盒的使用。印后，车间产生的纸边，粉尘专用设备进行收集，减少纸，粉尘对人体伤害。

“看着刚印刷出来的散发着浓浓墨香的书本，有的同学或许会有疑惑：这些课本环保吗？会不会含有有害物质？长期接触对身体有伤害吗？”在祥华印刷厂，研学导师一一回答了这些问题，原来同学们手中的教材都是通过“绿色印刷”的方式完成的，在课本的封底上都标有绿色十环标志，同时使用的都是环保型油墨、热熔胶等原辅材料，这样的方式既注重节能又减排。

研学结束后，同学们还尝试着自己动手打包印刷出来的课本，进一步理解了劳动的意义，看着自己打包的书本，孩子们洋溢着满满的成就感。

11月18日下午，孩子们来到了四川师范大学地理园，了解生命与环境的关系。在读大学研究生的研学导师哥哥、姐姐们给孩子们细致地讲解了我国水土情况，地形地貌、植物生长等情况，在带领孩子们参观并细致地介绍了地理园区的各类植物、建筑、动物标本的同时，启迪孩子们要加强环境保护意识，地球只有一个，保护地球，人人有责。

大学校园浓浓的学习氛围，多彩的校园生活，美丽的大学校园环境，也是孩子们心之向往的地方，孩子们也在自己的心灵深处种下了梦想的种子，他们暗暗下定决心要用努力去浇灌它生根、发芽、开花、结果。

走出地理园区，孩子们来到四川师范大学研学基地。同学们跟着研学导师一起学习、思考人类对土壤的影响及农药化肥造成的后果，明白保护环境的重要性，保护环境就在我们身边。

在研学基地里，同学们正在导师的指导下认识植物，尝试动手拔出杂草，体验农耕的艰辛。在此情境下，结合刚才学习的农药化肥知识，导师们借拔杂草的案例和同学们讲解生态平衡的重要：农药虽然能帮助我们迅速杂草，但是过量使用农药会让环境和周遭的生物都受到伤害。同时，有的植物在田间是“杂草”，其实它还有药用的功效，是放错了地方的“资源”。劳动过程中，恰逢四川电视台前来研学基地采访，峨眉山市第七中学校八年级学生任诗雨接受了采访，她谈到“通过这次研学活动，我不仅加深了对劳动的认识，还体会到环保的重要性，希望大家都能花更多的力气来保护环境。”环保的种子已经在学生的心中生根发芽，他们也将环保理念和有效做法传递给更多的人。

11月18日晚上，导师姐姐耐心地讲解了植物标本的制作方法及注意事项：第一步，采集好植物，备注好记录人，采集地等信息。采集时要用采集袋，避免水份流失。第二步，压制标本，用一层吸水纸吸水，放在通风处，1-2天后换一次吸水纸。第三步，制作标本。研学导师姐姐发放肾蕨样本、剪刀和胶布给孩子们，孩子们自己制作属于自己的“蕨”式之作，实践操作植物标本制作流程。当孩子们制作出了属于自己的“蕨”式之作，成就感满满！同时进一步意识到，爱护美好生态环境，从身边的小事做起，不要让美好的植物都只存在于植物标本之中，它们应该更应该存在美好的大自然之中！青山绿水才是最美家园！

11月19日上午，孩子们来到了成都九方文轩书店。研学导师的介绍刷新了孩子们对书店的认识，开拓了孩子们的视野，增长了孩子们的见识。首先，这家书店给爱阅读的人们提供了200个多个座位 ，但所有的座位没有必须消费入座。你可以安静地坐在那里，享受书本带给自己的静谧及内心的平和。第二，书店有三层，藏书非常多，涵盖了各个方面，有大学图书馆的既视感。现代化的设计风格，温馨的阅读环境，让处于喧嚣城市的人们能找到一处安安静静的地方，品味书本的无限魅力。第三，书店里面有花艺，有茶馆，有轻食，服务种类很多，还有可以用于办活动的有屏幕的阶梯场地和舒适的休息区，提供书籍阅读和售卖的同时，你还可以买食物饮品。书店还有各类新型文化活动，有签书会，孩子音乐会，阅读分享会等。

了解完新型书店后，研学导师再次带领大家认识图书，介绍了一本书的演变过程，书本装帧方式，书本结构认识，书店图书分类方法的方法及书本自己特有的“身份证”。最后，她还给孩子们介绍了废旧图书处理方法：创建公用平台，分享废旧图书，再次变旧为宝。争做小小护书员，通过学习，孩子们再次认识到要爱惜书本，循环利用书本，热爱阅读，热爱生活！愿阅读伴随自己快乐健康地成长！

孩子们在学习的同时，分享了阅读带给自己的好处，自己的阅读方法，并做了好书推荐。在互动和参与中，迎来了结业仪式，文轩公司为孩子们颁发了研学实践教育结业证书，此次研学活动画上了圆满的句号。