面对当前的疫情，家长一方面要避免孩子过于紧张和恐慌；另一方面，也有必要让孩子了解疫情相关的知识，注意防范，保持健康的生活习惯。
很多同学也会通过绘画、写作、手抄 、小视频等多种方式，来表达自己对于这场疫情的感悟。
因此，本质君也帮大家收集了一些手抄 模板素材以及写作指导，供同学们参考。希望各位同学能够学会在疫情中保护自己，更能有所收获和成长。
手抄 模版
手抄 素材
?新型冠状病毒肺炎由什么引起的？
由 2019-nCoV 冠状病毒引起，目前初见病例是由华南海鲜市场传染而来，最初传染源为野生动物，可能是中华菊头蝠。
?感染了新型冠状病毒一定会得肺炎吗？
不一定会得肺炎，也可能表现轻微，一周左右自愈。多数新型冠状病毒感染患者预后良好，少部分可能进展为危重症。
?如果怀疑自己得了新型冠状病毒肺炎，去医院需要注意什么？
去医院路上需要正确佩戴口罩，最好是一次性医用口罩，主动告知医生自己是否接触过可疑或者确诊的患者，帮助医生判断病情。
?公共交通如果前一趟有病毒携带者，下一班搭乘的人有感染风险吗？
新型冠状病毒肺炎密切接触者的其中一条为乘坐同一交通工具并有近距离接触，也就是说在公共交通中前一趟有病毒携带者，下一班搭乘感染的风险极低。
?天气寒冷，家庭如何通风换气？
天气寒冷时，家里门窗长时间关闭，加之人员的活动、烹饪等行为，均会导致室内环境污染浓度逐渐增高，因此，应适当开窗通风换气。
目前国内外通风换气没有明文规定，因此建议通风换气宜根据室内、室外的环境情况而定。室外空气质量较好时，早中晚均可通风，每次时间在 15～30分钟，户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。
?怎样选择口罩？
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看到的口罩主要有医用防护口罩（如 N95 口罩）、医用外科口罩和普通级别的一次性使用医用口罩。
此外，市场上还有各种明星经常佩戴的棉布口罩、海绵口罩等「 红口罩」。市民日常防护选择医用外科口罩就好。N95 口罩的防病效果更好，但是透气性差，呼吸阻力大，不适合长时间佩戴。
?如何预防新型冠状病毒感染？
预防新型冠状病毒感染，需采取以下措施：
避免去人流密集的场所。避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚集的地方，尤其是儿童、老年人和免疫力低下的人群。外出记得佩戴口罩。
加强开窗通风。居家每天都要开窗通风一段时间。加强空气流通，可有效预防呼吸道传染病。
注意个人卫生。勤洗手，用肥皂和流动水或者免洗洗手液洗手。打喷嚏或咳嗽的时候注意用纸巾或胳膊肘捂住口鼻，不要直接用双手捂住口鼻。
及时观察就医。如果出现发热（尤其是高热不退）、咳嗽、气促等呼吸道感染症状，应及时佩戴口罩并及时就医。
?在家中怎样预防新型冠状病毒感染？
增强卫生健康意识，适量运动，早睡早起，不熬夜，可提高自身免疫力；
保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或者打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻口；
居室多通风换气并保持整洁卫生；
尽可能避免与有呼吸道症状的人密切接触；
尽量避免到人多拥挤和空间密闭场所，如必须去佩戴口罩；
避免接触野生动物或家畜家禽；
坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟；
密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状一定要及时就近就医。
写作指导
?抓住关键词
作文以立意为宗,不以能文为本。对于小学生写作来说，提笔之前要想好的，不是怎么开头，而是你想表达什么——也许是观点，也许是情感。
用孩子容易理解的方式，就是你要先找到那个促使你写下作文的关键词。如“紧张”——那么，你就可以围绕“紧张”来选材，你的语言就要有紧张感。
作文如画圆，而且是画同心圆。什么意思呢？你的关键词，就是你的圆心，你围绕关键词所能找到的能想到的所有材料，就是圆，而同中心关系最密切的，当然是里圈，而同中心关系比较远的，就是外圈。这么一画圆，你该写什么，不该写什么，什么要详写，什么要略写，一目了然。
面对“抗击疫情”的主题，除了“紧张”，你还会想到哪些关键词？“愤怒”？“悲伤”？“珍惜”？
需要注意的是，一篇作文里并不是不可以出现多个关键词，但这几个关键词应该是同类的，且选用三个关键词来谋篇布局，读起来会更舒服些。
?切入点要小
为什么说“切入点要小”？对于小学生来说，宏大叙事是很难的，而且更容易制造华丽而空洞的文字。孩子们在海量的信息面前，也是茫然的，不知从何下手。而选择小的切入点，就更容易打开思路。
举个例子。你的关键词，是“健康的生活方式”，切入点呢，从戴口罩入手怎么样？当然，如果你是泛泛地写为什么要戴口罩、怎样戴口罩，最后振臂一呼“戴口罩，从你我做起”，规规矩矩，却很平庸，难以出彩。
那么，如果是写写你是怎样劝爷爷戴上口罩的呢？哎呀，这样就有意思了。爷爷起初是不愿意戴口罩的，闷啊，不习惯。妈妈劝他，他可能还会一瞪眼睛：“就你讲究？没事儿！老头子我经历的大风大浪多了去了，我就不信不戴口罩能咋地！”好吧，该你出手了，想尽办法，费尽口舌！这篇作文，不但能轻轻松松地写出来，而且肯定很有趣也很有意义。
?角度可以变
绝大多数人一写什么东西，是习惯于用第一人称视角“我”来起笔的。想想看，要是你不用自己的视角，而是换个角色呢？
假如你是一个药店老板……几乎是一夜之间，口罩和酒精就卖光了！你会涨价吗？如果你涨价了，之后会发生什么？哎哟，怎么双黄连又上了热搜？你要不要赶紧托关系再进一批双黄连？可是你刚进了几大箱双黄连，专家又辟谣了！嗯，也许你的题目可以是《一个药店老板的这几天，好像坐上了过山车》……
假如你是一只蝙蝠！这个难度就大了，我不说，孩子们可以自己开动脑筋。
?学会用资料
在 上查资料，对今天的孩子来讲，并不新鲜。但是，也不容易。因为 上的信息太多了，也太复杂了，可以说是泥沙俱下。而你要想找到适合自己用的，那比在超市买东西难多了。
但是，我们必须有这样的意识，也要培养这样的能力。那么，怎么做？不好意思，仿佛又绕回去了——在这一点上，你同样是要先提炼关键词。
比如说，你要写医护人员在这次抗疫行动中的感人表现，在搜索框中需要键入什么词？
比如说，你要写在这次公共卫生事件中人们的表现值得反思，尤其是各种谣言漫天飞，你又该在搜索框中键入什么词？
然后呢？非常重要的一点是，不能全篇照抄，而是要选择和主题有关的文字，而且除了官方的措辞或者是科学的术语之外，尽可能把别人的话变成自己的话。
你要相信的是，如果在你的作文里出现了别人的话，读起来是很古怪的，绝对是不能锦上添花，反而好像是米饭里掺了沙粒一样可怕。
最后的建议，你所引用的内容，一定不要占太大的篇幅。这是你的作文，是你的。怎么能旁生枝叶、喧宾夺主？
?表达真情实感
表达真感情，听上去是老生常谈，甚至陈词滥调。但是，还是要讲。这是当下中小学作文中的致命问题——
那么，怎样才能写出真情实感？这并不难。如果你尽可能联系自己的生活去写，感情的表达就会很顺畅。
寂寞和寂寞是相似的，无聊和无聊是相似的，恐慌和恐慌是相似的，快乐和快乐是相似的。你只需要把你在你的生活中的悲喜，真实地表达出来就是。
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