上财浙院彩绘版“垃圾分类”走进留守儿童公益课堂

7月7日下午，在位于曹宅镇五和村原朱大塘村的党群服务中心一楼，一堂以垃圾分类为主题的公益课堂正如火如荼地开展着。这堂课的学生主要由五和村的留守儿童构成，组织方则是上海财经大学浙江学院会计系暑期社会实践队。

“你们从刚才的视频中看到日常生活当中有哪几种垃圾？他们降解的时间分别是多少年？”在给孩子们播放完一档有关垃圾分类的综艺节目后，实践队的小老师郑晴抛出了这样几个问题。孩子们很好地完成了问题的回答，同时也了解到降解一种物质最久需要上百万年时间。郑晴接着向孩子们阐述要进行垃圾分类的原因：“把很难降解的物品进行回收再利用，就减少了很多环境污染，也节约了很多资源，使各类垃圾得到更好地处理。”

紧接着，一个实践队小老师们自编自导自演的情景剧上演了。“优秀如我，浑身上下都是宝，那么我就是可回收垃圾。”“爱过我的女孩都说我是渣男，莫非我就是传说中的有害垃圾”……四位小老师分别扮演了四种垃圾：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。小老师们活灵活现的表演极大地激起孩子们的求知欲和兴趣：“老师，那玻璃是什么垃圾？”，“树叶是什么垃圾？”，“坏掉的电池和电灯又是什么垃圾？”

老师们随后交给孩子们一条垃圾分类口诀：“玻金塑纸衣”是可回收垃圾；要（药）有（油）电灯是有害垃圾；会腐烂的是厨余垃圾；剩下的是其他垃圾。很快孩子们就能顺利地将不同的垃圾进行归类，而且几乎完全正确。

而为了让孩子们不感到枯燥乏味，实践队员们不仅在课程表现形式上费尽心思，还把各类垃圾以可爱的图标的形式画在各色卡纸上，更进一步地吸引他们。“我们实践队所有队员一起画，花了两个多小时才把所有都画完。”郑晴说，看到孩子们一张张兴奋的笑脸时，觉得一切付出都是值得的。

“策划这次垃圾分类课是希望能够从小培养村里孩子们的垃圾分类意识。”暑期社会实践队队长詹朝勋说，能让孩子们树立环保意识很有意义。

据了解，此次上海财经大学浙江学院会计系暑期社会实践队从7月初起，在五和村开展为期10天的暑期公益讲堂。“希望通过学生暑期社会实践，更好地助力美丽乡村建设。”上海财经大学会计系副主任许海亚说。