FIIL耳机心系疫区，为师生创造更优质的教学环境

一场疫情让人们拥有了史无前例的超长假期，为了阻止疫情的蔓延，教育部明确要求2020年春季学期延期开学，“停课不停学”成为新型的教学方式，学生在家云上课，家里宛若成了一个直播平台。由于线上直播的设备不够齐全，教学环境不够安静，学生又处于一个过于放松的状态自觉性也较差，对于大多数教师来说也是一种挑战。

为了能够缓解线下停课延课带来的诸多不便，使正常教学质量和秩序得到保障，FIIL耳机创始人汪峰以及FIIL耳机天使投资人吴世春在关注疫情的同时，第一时间联系疫区学校，为疫区提供FIIL耳机服务，通过实际行动为湖北鄂州东方红小学的师生们带来帮助。从改善教学环境的方面来提升学生的学习效率，FIIL耳机创始人汪峰及FIIL耳机天使投资人吴世春在疫情期间为学校 络教学做出的贡献有效助力疫区师生线上“教与学”，也得到众多师生的认可。

教师是确保停课不停学的关键，需要更加重视教育品质和注重学生成长规律。为了让直播效果更好，学习效率更高，教师们就得利用互联 平台和信息化教育资源在线课堂、与学生互动、线上答疑以及要结合本校学生的学习情况，面对新的教学模式，多元化的课堂才能符合。

事实上， 直播在上世纪90年代便已经进入中国，我国的在线教育就已经拉开了序幕，但是，相比于主流的线下教学来说，线上教学的质量就显得不尽如人意。就这次的线上教学来说，不仅对于老师来说是一个挑战，对于学生来说也是如此。对于老师来说，互联 虽发展迅速，但由于部分教师年龄老化，无论是环境还是技术层面，可能都无法快速适应 络教学直播。对于学生来说，教学环境想比较与线下教学来说更加放松，注意力难以集中，容易受到外界的干扰。

也因此，有一个耳机对于这场直播教学来说就显得至关重要，带上耳机就能够有效组织杂音的进入，让学生全身心投入学习，据悉，东方红小学的老师们也表示有了FIIL耳机在这个特殊时期给予莫大的帮助，学生们很快适应 络教学环境，很大程度上减轻了部分老师的压力，让 课直播变得轻松化。

总而言之，停课不停学是对这场疫情一种有效的防控措施，让教师拥有一个好的教学环境是对这个教学方式最直观的支持，FIIL耳机通过捐赠的方式为这场疫情贡献了力量，为许许多多的科技企业树立了榜样，也相信通过这次的疫情，更多的科技企业会致力于研发更多更适合学生上课的方式，发展壮大我国的教育事业。