喜大普奔！
中国终于有大学站出来对西方制定的大学排名规则说不了。
近日，中国人民大学宣布退出国际大学排名，并且不会再把相关数据提供给国际大学排名机构。随后兰州大学和南京大学都明确表明也将不再参加相关排名。
这三所老牌985名校退榜事件很有可能成为中国高等教育发展史上的一座里程碑。中国高校正在摆脱西方人制定的办学质量标准，转而用我们自己的办学理念来培养人才。
就像中国的天宫空间站一样，未来将会开放给其他国家使用，但是却必须按照我们中国人的标准来，包括空间站上的文字标识等都将使用中文，国外宇航员想进入中国空间站也必须学习中文。
扯远了，我们再回到这次退榜事件。
中国大学在世界大学排行榜中一向都是被严重低估的，我说这句话并不是对中国高校的盲目地自信。
下面我们来看一些具体的公开数据，就能轻易地分辨出其中的不公平在什么地方。
这张图是2022年的最新QS世界大学排名榜单。
感兴趣的也可以自己去扒一扒这个QS排名的官 。
QS World University Rankings 2022: Top Global Universities | Top Universities
乍一看好像没什么问题，但是当你去查看QS排名的指标就会发现这个榜单有多离谱了。
这个榜单一共六项评价指标，前面四项指标分别是：学术声誉、雇主声誉、教师学生比例、每位教工的论文引用，这个基本上没什么问题其他的榜单包括国内的一些大学排名榜单也都是跟这四项大差不差。
剩下的两项就离了大谱了：国际教师比例和国际学生比例。
联合国的六大官方语言分别是英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、汉语，前面四种官方语言所对应的国家都曾是殖民时期的一方霸主，通过殖民活动强行取代殖民地的本土语言，这也是说这些语言的国家多的原因。
相反，世界上把汉语作为官方语言的国家却是屈指可数。
很多英语国家留学的第一选择自然就是美国、英国、澳大利亚这些英语国家，毕竟不需要专门花时间去过语言关可以专心搞学术研究，这也是这些国家的国际教师和国际学生比例高的原因。
相反，世界上说汉语的国家本来就少，再加上汉语的文字和语法规则跟拉丁语系完全不一样，外国人学习汉语的难度非常大，这又进一步的削减了中国高校中国际教师和国际学生的比例。
试问，国际教师的比例和国际学生的比例这两个指标跟教学质量又有鸡毛关系？
在教育这个看似无国界的领域实际上却充满着西方国家的险恶算计。
只能说帝国主义亡我之心不死。
下面来举一个具体的例子来看看这些个排名到底有多恶心。
清华大学以综合分89分的成绩排第17位，国际教工比例指标清华是15.3分，国际学生比例指标清华是29.7分。
北京大学以综合分88.8分的成绩排第18位，国际教工比例指标清华是45.6分，国际学生比例指标清华是38.5分。
瑞士洛桑联邦理工以综合分89.9的成绩排第16名，国际教工比例指标是99.3分，国际学生比例指标是99.6分。
就这，那还比个锤子！
瑞士这个国家总人口才八九百万，中国随便拎出来一个省会城市人口都上千万了，这样一个人口数量少的国家它的国际学生和国际教师自然就多。
我们中国就完全不一样了，我们有十四亿人，各个学科的教授老师多了去了，除了一些比较薄弱的学科根本就用不上那么多国际教师。如果老师水平差不多，你愿听一个外国老师讲英语还是挺中国老师用汉语来讲？
用这种国家的大学来跟我们中国大学比国际化，就好比让英国学生和中国学生比谁的英语口语更地道。
但是！！！
在此之前很多大学为了追逐这种虚名，不惜以各种优厚条件从一些落后国家引进一些学术能力差素质又低的“洋垃圾”学生来提升国际师生比例指标。还有一些学校引进了一些“出口转内销”的学生来拉高国际师生比例。还有一些学校搞超规格优待留学生的事儿也是时常发生，有的学校中国学生宿舍连风扇都没有而留学生宿舍却免费配备空调，相关的新闻 上有很多，感兴趣的可以自己去查一下。
这里的出口转内销是指一些学校会低标准招收一些一名国外的华人子女来充当国际学生，当中甚至还有一些腐败问题。
这里的洋垃圾是指一些素质低下的外国留学生，这些年留学生传播艾滋、侮辱同学、侮辱老师、不守纪律……这样的新闻屡见不鲜。
好在中国人民大学已经开了一个好头，如果其他的大学都能效仿中国人民大学这种做法，彻底终结引进洋垃圾的做法，不慕虚名专心搞好教学和研究那将是国家之幸、人民之幸。
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