图说：大班的孩子教小班的弟弟妹妹们这首垃圾分类儿歌 方翔 摄
“垃圾分类做得好，分门别类要知道：残羹剩饭瓜果皮，菜叶内脏棕桶进；玻璃金属可乐瓶，纸盒塑料蓝桶进；电池灯泡旧手机，药品杀虫剂红桶进；尿片瓷片香烟蒂，快餐用品黑桶进。”中福会托儿所大班的奕奕小朋友一边指着垃圾分类小 上的图案，一边教小班的弟弟妹妹们这首垃圾分类儿歌。
新的学期刚刚开始，中福会托儿所的老师们和孩子们就开始设计出各种各样的垃圾分类游戏和儿歌。“我们垃圾分类小 是孩子们和老师一起完成的，上面的文字是老师根据孩子的特点编写的，图案则是孩子们自己画的。”中托大班教研组长张瑞芬老师说，“其实垃圾分类的内容，一直是我们课程内容的一部分，小朋友都知道电动玩具里的旧电池是不可以扔进普通垃圾桶的，因为它是有害垃圾；我们还会和小朋友们一起收集一些纸盒、塑料瓶、旧 纸等可回收物进行环保创意小制作，培养孩子们的环保意识。现在上海明确将垃圾分成有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾四类之后，老师与孩子们又一起重新学习，一起制作了不同类型的垃圾分类小 ，不少孩子回家之后，还会跟长辈们一起学习。”
“对的，对的，我回家之后会跟我爸爸妈妈说的，把我学到的垃圾分类儿歌念给他们听。”大班的萱萱小朋友迫不及待地说，“爸爸妈妈跟我学，垃圾分类我最行，红蓝棕黑要分清，分门别类要记牢。”
这边大班的孩子们在教小班的弟弟妹妹们垃圾分类小 ，那边中班的孩子们则和小班的孩子们一起玩起了“钓鱼”、“跳格子”、“投投乐”的游戏。
“我们这里的游戏工具都是老师们用各种可回收的材料制作的，我们和孩子们一起设计适合他们年龄特点的游戏。”中托中班教研组长刘敏老师说，“像‘钓鱼’游戏中，我们将纸盒、罐子、瓶子、橘子皮、树叶等做成可以被磁铁吊起的物品，孩子们吊起之后，放在相应的贴有垃圾分类标志的篮子中，篮子下面则有答案，孩子们完成之后，可以了解自己做的对不对。像‘跳格子’游戏中，孩子们可以组团一起玩，一排四个拼接爬爬垫，每一块代表一种垃圾，上面贴有不同垃圾的实物图，拼接爬爬垫总的数量可多可少，孩子们可以根据同伴的指令，跳在相应的同种垃圾的格子里，孩子们在家里也可以跟家长们一起玩。”
图说：老师和孩子们一起编的垃圾分类小 方翔 摄
“哪些是垃圾”、“有了垃圾该送到哪里？”、“不同的垃圾要送到不同的垃圾桶吗？”、“到底该怎么扔呢？”，……在游戏过程中，中托小班的小朋友们提出了各种各样的问题，在中托小班教研组长程莉莉老师看来，低龄的宝宝通过认知垃圾的基本分类和常识科普为主，“我们会通过充满童趣的垃圾分类小儿歌、卡通公益微视频以及‘妈妈故事团’表演的环保情景剧，引发他们在生活中的垃圾分类意识，继而帮助他们更好地理解垃圾分类的重要性，在他们幼小的心中植入绿色环保的种子。”
声明：本站部分文章内容及图片转载于互联 、内容不代表本站观点，如有内容涉及侵权，请您立即联系本站处理，非常感谢！