北京市环境保护监测中心成立于1974年，是全国最早成立的专业化的环境监测机构之一，是国家环境监测一级站，隶属于北京市环境保护局，业务上接受中国环境监测总站指导。监测中心的主要职责是负责全市范围内大气、水、噪声、土壤、生态等环境要素的环境质量监测、各类污染源监测、突发污染事故的应急监测。
北京市环境保护监测中心占地面积15000平方米，其中监测实验大楼面积9300平方米，拥有一流的环境监测中心机房和先进的监测科研仪器，主要包括空气质量自动监测系统、地表水质自动监测系统、声环境质量自动监测系统、锅炉烟气在线监测系统、施工工地扬尘视频监控系统、城市污水处理厂在线监测系统等多个系统，具有数据传输、收集汇总、综合分析、远程监控指挥等先进功能。
中心设有开放接待日，安排了专职解说员，常年接待公众参观、媒体采访，相关单位考察等，是公众了解环保工作的重要窗口，在普及环保知识，公开环境信息，提高公众环境意识，推动公众参与环境保护方面发挥了重要作用。
单位地址：北京市海淀区车公庄西路14号
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http://www.bjmemc.com.cn/g68.aspx
一、什么是环境教育基地
环境教育基地是指拥有环境教育特色资源的场所，它通过有效的环境管理、丰富的环境知识展览展示，以及专业人员的解说与教育活动，使公众在环境中学习，并养成对环境负责任的行为。
二、我国环境教育基地的产生与发展
1996年，原国家环保总局、中宣部、教育部联合制定的《全国环境宣传教育行动纲要》(1996年～2010年)首次提出，“要在全国范围内推进环境教育基地建设，有计划地建立一批功能多样、面向公众的国家级和省、市级环境教育基地”。
2011年，环保部、教育部、中宣部等六部委联合向全国发出了《全国环境宣传教育行动纲要（2011—2015年）》，将环境教育基地创建工作列为全民环境教育示范工程，《纲要》提出，“全面总结环境教育工作经验，创新思路，转变模式，探索环境教育基地等实施规范和指导标准，逐步建立全民参与的社会行动体系。”“建设中小学生环境教育社会实践基地。充分利用社会资源，遴选一批适合面向中小学生开放的植物园、科技馆、文化馆、博物馆、科研院校的实验室、民间环保社团等机构，建立中小学生社会实践基地。定期开展综合实践活动，就近就便接待中小学生参观实践。”
目前，国内大部分省份已将环境教育基地作为环境宣教工作的新阵地，陆续开展了省、市级环境教育基地的建设。北京市自2012年开展此项工作以来，共命名了26家环境教育基地。（刘敬奇）
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