为进一步加强未成年人思想道德建设，净化校园文化环境，护助少年儿童健康成长，5月24——5月30日，源汇区实验学校开展“护苗·绿书签行动”。
“绿书签”寓意着有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境。实验学校以“护苗·绿书签行动”为载体，以“互助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为活动主题，通过“护苗·绿书签行动”倡议书，“护苗”班会课、制作“绿书签”等方式，倡导绿色阅读、文明上 ，号召全体师生年自觉远离、抵制文化垃圾，在绿色阅读、文明上 中提升道德品质，增长知识才干。
为开展“护苗”行动，学校少先大队部向全校师生及家长发出《实验学校2022“绿书签行动”倡议书》，向全校师生开展“2022绿书签行动”动员，号召同学们健康阅读，绿色上 ，拒绝有害出版物和信息。
三四年级举行了“护苗”主题班会。班会课上班主任老师向学生讲解了“绿书签行动”的意义，同学们观看了护苗公益宣传视频，观赏了2022年“绿书签行动”系列宣传海 ，老师引导学生读什么书、怎样文明上 、如何抵制有害文化等，提升了学生的法律意识和自我保护意识，从思想上进一步推进了“护苗”行动。
五六年级开展“制作自己的绿书签”活动，美丽的书签设计新颖，富有创意，形状各异，体现了“绿色上 、 络危害、抵制不良出版物和信息”等内容，学生对“绿书签”的寓意体会更深刻，有效保护了未成年人的健康成长。
好读书，读好书，文明上 ，文明阅读，尊重知识，尊重创意，抵制盗版制品和不健康读物，互助少年儿童健康成长，实验学校一直在路上。（通讯员：王艳 李甜甜）
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