上海市初中生优秀社会考察 告征集活动开启，首个主题聚焦“垃圾分类政策正式实施一周年”

2020年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式施行一周年。一年多来，从“扔进一个筐”到“细分四个桶”，垃圾分类已然成为上海市民的自觉行动，从引领“新时尚”到养成“好习惯”，上海市民全心参与垃圾分类工作的热情成为全国性的热议话题。

据统计，到今年6月中旬，对照更严格的标准情况下，全市居住区和单位平均得分都仍可达到90分以上，从分类实效看：可回收物回收量6813.69吨/日，同比增长71.09%；有害垃圾分出量3.3吨/日，同比增长11.2倍；湿垃圾分出量9632.13吨/日，同比增长38.52%；干垃圾处置量15518.24吨/日，同比下降19.75%。

到2019年底，全市居民区分类达标率从《条例》实施前的15%提高到90%以上，单位分类达标率达到90%。特别值得一提的是，在疫情期间志愿者完全撤守后，三分之二的小区依然能够坚持做好破袋投放、自觉分类，三分之一的小区有分类实效，可见，大多数居民已养成了自觉分类投放的良好行为习惯。

那么，在这份漂亮的成绩单后，同学们，你有没有深入思考过上海每一个小区垃圾分类工作的背后蕴藏了哪些智慧？

为了进一步提高初中学生的社会实践能力，让同学们更加关注自己身边的热点政策和民生问题。新闻晨 教育发展中心晨才学院将面向全市发起上海市初中生优秀社会考察 告征集活动。

首个社会考察 告征集活动的主题为《垃圾分类政策实施一周年小区执行现状调查》,本次活动由上海市废弃物管理处和新闻晨 联合主办，新闻晨 教育发展中心晨才学院和周到上海App承办。

活动介绍

1. 组织机构

活动主办：上海市废弃物管理处 新闻晨

活动承办：新闻晨 教育发展中心晨才学院 周到上海App

2. 活动主题

《垃圾分类政策实施一周年小区执行现状调研》社会考察 告征集活动

3. 参加对象

上海市初中预备年级至初三年级学生

4. 作品要求

本次提交的作品基本要求如下：

1) 参评作品为社会考察 告形式，需包含考察背景、探究内容、探究方法、探究过程、体会与思考；

2) 考察 告全文字数800字左右；

3) 考察 告内容须真实可靠，研究具有 性。一旦发现弄虚作假，将立即取消参评资格；

4) 研究要求了解新情况、新发展，发现新问题、新经验，做出新总结，提出新建议。

5. 活动形式

活动 名→线上 告提交→作品初审→作品终评（含现场答辩）→颁奖仪式→成果展示

6. 时间安排

7月10日-8月10日，学生活动 名，观看指导视频，自行社会考察，线上提交作

8月中旬，征集活动作品初审

8月下旬，优秀作品评选工作，学生进行现场答辩

8月下旬，颁奖活动，各奖项公示

9月，学生优秀作品成果展示

7. 名方式

学校集体 名（学校统一下发活动通知）

学生个人 名（通过活动官方 名通道）

注：所有学生均需通过下载新闻晨 官方App“周到上海”进行注册 名和作品提交。

8. 奖项设置

学生奖：作品等第奖和优秀奖 （根据提交作品数量，按25%比例设置），均将获得新闻晨 颁发的荣誉证书

教师奖：优秀指导教师奖

组织奖：优秀学校组织奖

公示阶段：本次“上海市初中生优秀社会考察 告”各类奖项将于新闻晨 上予以公示。

活动参与通道

准备工作

社会考察的意义究竟是什么？和写作文有什么区别？如何独自进行一次有质量的社会考察？如何根据考察结果写出一份优质的调研 告？垃圾分类有哪些基本知识？各个社区实行的现状究竟如何？为了让同学能更好的写出一份社会考察 告，主办方也精心准备了一些学习素材，供同学们参考。

社会考察视频指导课程

新闻晨 特别针对本次活动特别组建了导师团队，设计了关于此次活动的视频指导课程，由新闻晨 副主编吴志浩为同学们带来精彩的讲解。

· 第一讲：社会考察 告的定义以及对初中学生的意义

· 第二讲：垃圾分类实施的背景和社会意义

· 第三讲：开展考察之前的准备工作

· 第四讲：实地采访

· 第五讲：素材梳理、总结和核心立意提炼

· 第六讲：考察 告的写作

社区生活垃圾分类知识资料

上海市废弃物管理处为同学们提供了一套“社区版”生活垃圾分类知识资料，其中包含了大量科学性和实用性的知识点。

写在最后

上海“新中考”政策传递出了清晰的综合素质教育导向，重视学生的创新精神和实践能力。我们参与社会考察活动，意义绝不只是完成一份考察 告，更重要的是通过一次考察过程，能够真正了解社会的变化和发展，学会与人沟通的技巧和方法，锻炼发现问题并解决问题的能力，参与社会考察的每一步过程对每个同学来说都才是最有价值的。