多元班级文化，彰显学子风采，来pick你喜欢的科一中班级文化建设

班级文化是每个班级所特有的、能体现一个班级灵魂的文化。它具有自我调节、自我约束的功能。为营造和谐、正向、独具特色的班级文化氛围，优化育人环境，增强学生的主人翁意识和责任感，科学城一中各班在政教处组织下进行了一次“班级文化建设”活动。5月26日下午，政教处和各年级德育负责人对全校各个班级的教室文化建设成果进行了检收和评选。

在各班班主任和同学们的共同努力下，不少教室一改往日面貌，焕发出新的勃勃生机。各班根据班级特点，巧妙构思，精心布置，营造出了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。从独特的班名、班徽、座右铭中我们看到了一个班级的价值追求与心灵契合；从合照、口号、奋斗榜、荣誉墙中我们看到了一个班级在追梦途中的奋斗历程和累累硕果；从黑板 、文化廊中我们看到了一个班级的精神追求和文化浸润。总之，一个个内容丰富、生动有趣的版块，尽情展示着每个班级的独特精神风貌。除了软文化外，我们还要求各班教室窗明几净，桌椅整齐，书本有序，打造适合学生潜心学习的教室环境。

班级风采一览

独具特色的班级文化

熔铸学生灵魂

（嘉美班）

（向阳班）

（蜗牛班）

（云水班）

相片记录奋斗岁月

绿植映衬青春笑脸

多彩板 显艺术特长

图书角享阅读时光

荣誉榜、小组评比促发展

追寻目标、步履不歇

文化，即以文化人。科学城一中始终坚持“创造适合学生发展的教育”理念，从各个层面开展文化建设活动，以期用美化、亮化、绿化、雅化、文化的校园环境培育心灵美、言行美的新时代中学生。相信通过本次班级文化建设，能极大地增强班级的凝聚力和向心力，培养学生的主人翁意识和合作精神以及动手能力，展示科一学子积极向上的精神风貌。

五月榴花照眼明，正是学子勤耕时。希望同学们能在布置好教室文化后，在氛围满满的教室中更好地投入学习，汲取知识，锻炼品格，逐梦星辰大海。