适应环境的控制理论
摘自?《中年期的心理发展变化》
人格是个体对外部世界的态度以及独特的行为方式系统。个体与外部环境的交叉作用是人格的重要组成部分。适应环境的控制理论主要是个体环境交叉作用模式的阐述。
? 控制理论认为，控制是人类发展的中心主题。人的行为控制系统分为两类:初级控制和次级控制。
? 初级控制是指人类通过改造环境以控制环境的企图。
? 次级控制是指人类通过改变自己以顺应环境的企图。
? 就其实质而言，初级控制是创造性适应环境的行为系统。而次级控制则属于被动适应环境的行为系统。
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?控制理论认为，人类总是让自己努力改变环境，创造性的适应环境，以在世界上展现并留下自己生存价值。对个体而言，对环境的控制是贯穿人一生的活动。
? 从个体发展来说，初级控制是人的根本愿望。因为初级控制是指向外在世界的，能使个体改变环境，从而满足个人的需要，并通过改变环境来发展自我的创造潜能。可见，初级控制的功能相当强大。
? 次级控制功能是在个体对外界控制不成功，或没有能力控制外界环境时出现的。这种情况下，个体可以通过对行为的目标，预期以及归因进行调整，对事件进行认知重构，从而改变对事件的认识，帮助其修复自信，以便去适应环境，准备应对新的挑战。
? 当然初级控制与次级控制也常常交织在一起，根据个体所面临的困难和挑战情景的不同，两者也产生相互转换。
? 次级控制在初级控制受阻之后出现，不同个体对刺激控制活动采取的策略会有所区别。良好的次级控制策略会对初级控制的失败产生有效缓冲作用，不良的次级控制策略不但不能起到缓冲补偿作用，反而会对日后的初级控制产生负面作用。因为不良的策略功能会降低对自我的评价，影响自信心和自我效能感。
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? 研究表明，成年期的初级控制水平是稳定的，改变环境以适应环境的能力基本保持稳定。次级控制策略非常丰富而宽广，如对自我积极再评价，自我保护性归因以及目标和激励水平的调整等。次级控制水平的发展贯穿整个成年期，随着年龄的增长，个体会运用更多样，更有效的次级控制策略来适应环境。
?(摘于心理学教材资料)
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?根据以上研究结论得知，
环境对人的影响力是非常强大的。
有能力的人就去改变环境，没有力的人只能去适应环境。
而一般能具有改变环境能力的年龄阶段，往往都是在中年阶段。这就是为什么中年期的人比较喜欢研究居住环境以及各方面的东西。
环境就是风水学。
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