华理“垃圾银行”10年回收垃圾1.2万余斤，减少碳排放28.81吨

　　银行，通常是指储蓄金钱、积累财富的金融机构。而在华东理工大学，却有一家“垃圾银行”。历经10年的环保传承，这个名为“垃圾银行”的环保实践与科普志愿服务项目，至今已经积累了一笔宝贵的“财富”——累计回收垃圾1.2万余斤，减少碳排放28.81吨，组织实践活动187次，影响了34000余名师生。

　　“哎呀，垃圾能分出什么花样来！”一位带着小朋友的老奶奶一脸不屑地说。“垃圾银行”项目开展初期也曾遭遇“冷眼”，无论是垃圾分类的小互动还是小游戏，都不能激发居民对垃圾分类的积极性。

图说：智能垃圾桶

　　志愿者们默默的付出与执着的坚守，慢慢地感动了身边的同学，不配合、不理解的声音越来越少，更多的同学加入到关注环保、参与环保的队伍中来。为了吸引更多师生的关注，团队还推出“环保盒子”小程序，以积分兑换的形式，实现了预约上门、积分兑换、信息反馈等一站式精准垃圾回收功能，进一步加深了师生们的垃圾分类体验，并提高了可回收垃圾的回收效率。

　　值得一提的是，这项活动早于上海实施垃圾分类之前，对后来上海实施这一政策起了积极的宣传作用。从2010年到2020年，从最初的倡导垃圾分类习惯到如今的科技助力环保，团队成员也从资环学院扩展到机动学院。机动学院5届学子用他们的汗水和付出，为“绿色城市”账户继续积累“财富”。截至目前，“垃圾银行”志愿服务项目累计参与志愿者超1800人，共组织社区垃圾分类科普宣讲52次，摆摊活动141场，覆盖上海10余个街道社区，超13000人次受益；在3所小学开展165堂环教课，受益学生超2000人次；在线上发布232篇科普文章，让人们能够随时随地了解垃圾分类意义，助力环保行动。

在“垃圾大作战，全民总动员”的当下，“垃圾银行”项目已经走进社区、走入课堂、走向 络：在社区，以带动型、接力型、互促型环保宣教志愿服务模式，实现了“服务—成长—奉献—接力”的双向发展；在课堂，以环教课形式，让学生们在潜移默化中养成爱护环境的自律意识和文明意识；在 络，搭建以社交平台为核心、以垃圾分类科普知识为内容的环保平台，升华 民环保精神。

图说：科学商店宣传环保

　　 团队还设计出一款新时代 ICE(It Causes Effects.)智能垃圾桶，采用团队独创的垃圾种类识别算法，破解了单一机器视觉识别精度低、成本高的问题，从源头上解决垃圾分类难、分类成本高的难题。”

　　“智能垃圾桶”项目的指导老师马新玲介绍，这款ICE智能垃圾桶实践产品贴近生活，将垃圾处理过程全部智能化，特别是，还有杀菌消毒功能，保障环境清洁，是新冠肺炎疫情背景下的创新性突破，帮助解决了城乡垃圾分类回收难题。

　　在马新玲老师指导下，项目组同学共发表核心期刊论文4篇，获得国家专利3项，荣获2020年度中国大学生知行计划大学生环保创意大赛全国金奖、第十二届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛全国铜奖、第六届中国国际“互联 +”大学生创新创业大赛上海市赛铜奖。“在功能和技术上对机器进一步升级改进，让智能垃圾桶真正用在我们的生活中。”团队成员郭兆阳说。